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Schule

LebenInterview mit Maria Stopfer

„Alle Sprachen sind ein kultureller Schatz“

Das Recht auf Sprachförderung und das Recht auf Unterricht in der eigenen Muttersprache: Wie passt das zusammen und warum ist das Thema komplexer als es zunächst scheint? Im Interview erklärt die Forscherin Maria Stopfner, wie man Minderheitensprachen schützen kann und warum die Schule keine Garantie für deren Erhalt ist.
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VideosCLAUS 2024

Erwartungshaltungen in der Schule

Hannah Gasser vom Sozialwissenschaftlichen Gymnasium Bruneck widmet sich in ihrem Videobeitrag für den Schüler:innenpreis "CLAUS" dem Thema Erwartungshaltungen in der Schule. Schüler:innen müssen mit vielen Herausforderungen umgehen, eine davon sind Erwartungshaltungen. Warum gibt es sie und wie gehen Schüler:nnen damit um?
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VideosCLAUS 2024

„Schnelllebigkeit – wenn die Zeit zum Nahrungsmittel wird“

Gefühlt haben wir alle zu wenig Zeit und brauchen doch immer mehr davon, denn die Welt wird immer schneller. Magdalena Khuen Belasi vom SoWi in Bruneck stellt sich in diesem Videobeitrag für den Schüler:innenpreis „CLAUS“ die Frage, wie man diesem Trend entgegenwirken kann.
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VideosCLAUS 2024

„Vorurteile in der Schule“

Tess Marcassoli Palermo vom OSZ Sterzing hat sich in ihrem Videobeitrag für den Schüler:innenpreis „CLAUS“ mit Vorurteilen in der Schule beschäftigt. Gerade für junge Menschen wird die vorschnelle Einordnung zum Problem. Der Film fragt, wie Vorurteile entstehen und wie sie aufgelöst werden können.
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LebenPodcast über Schüler:innenpreis

Südtiroler Stolz?

Der Oberschüler Jannik Burger rüttelt gekonnt an der Südtiroler Identität des „Mir sein mir“. Der Pusterer gewann mit seinem Videobeitrag den Schüler:innenpreis „Claus“ für journalistisches Arbeiten.
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Videos

„Jede Sprache ist ein Reichtum“

Sprachen, die Kinder mit Migrationshintergrund mitbringen, werden häufig als Hindernis gesehen für den schulischen Erfolg. „Das muss nicht sein“, sagt Inge Niederfriniger. Die Leiterin der Sprachenzentren über die Herausforderungen, Diskriminierungen und Chancen für Kinder und Jugendlichen mit internationalen Biografien in Südtirols Schulen.
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LebenPodcast

Welche Schule braucht Südtirol?

Was muss der Sprachunterricht an Südtirols Schulen können? Teil eins des BARFUSS-Podcast von Wolfgang Mayr mit Andrea Abel von der Freien Universität Bozen und Marc Röggla von der Europäischen Akademie EURAC.
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LeutePodcast

Schon vergessen?

Kindergärten und Schulen sind geschlossen. An den Oberschulen finden derzeit noch die Matura-Prüfungen statt. Die Schule befindet sich in der Auszeit. „Damit auch das Problem Schule?“, fragt sich Wolfgang Mayr in diesem Podcast mit den Gewerkschafterinnen Petra Nock und Silvia Leider.
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LebenInterview zum Corona-Schulbetrieb

Geteilt und gespalten

Einen ganzen Monat sind Südtirols Kindergärten und Schulen jetzt wieder in Betrieb. Kann Unterricht trotz der strengen Auflagen funktionieren?
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MeinungKommentar einer Lehrerin

Der Traum von einer Schule…

Wie könnte die ideale Schule ausschauen? Eine Südtiroler Lehrerin lässt uns zum Schulanfang an ihren Gedanken teilhaben.
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Leben

Buntes Klassenzimmer

Die Diskussion um die „Ausländerschule“ wird leiser. BARFUSS hat trotzdem recherchiert, wie schulische Integration derzeit schon umgesetzt wird.

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