Hannah Gasser vom Sozialwissenschaftlichen Gymnasium Bruneck widmet sich in ihrem Videobeitrag für den Schüler:innenpreis "CLAUS" dem Thema Erwartungshaltungen in der Schule. Schüler:innen müssen mit vielen Herausforderungen umgehen, eine davon sind Erwartungshaltungen. Warum gibt es sie und wie gehen Schüler:nnen damit um?

Jonas Schölzhorn vom OSZ Sterzing hat sich in seinem Videobeitrag für den Schüler:innenpreis "CLAUS" mit dem Dauerthema Großraubtiere beschäftigt. Der Film legt seinen Fokus auf die Bauern, die mit Wolf und Bär leben und umgehen müssen.

Gefühlt haben wir alle zu wenig Zeit und brauchen doch immer mehr davon, denn die Welt wird immer schneller. Magdalena Khuen Belasi vom SoWi in Bruneck stellt sich in diesem Videobeitrag für den Schüler:innenpreis „CLAUS“ die Frage, wie man diesem Trend entgegenwirken kann.

Die Zensur von Antonio Scurati, regierungstreue RAI-Aufsichtsräte und ein Medienbeirat haben weit über Südtirol hinaus Schlagzeilen gemacht. Wie steht es um die Pressefreiheit in diesem Land? Darüber spricht Nathan Previdi in einer neuen Folge von „Studio Previdi“ mit dem stellvertretenden Sekretär der Journalistengewerkschaft der Region Trentino-Südtirol Patrick Rina.

Tess Marcassoli Palermo vom OSZ Sterzing hat sich in ihrem Videobeitrag für den Schüler:innenpreis „CLAUS“ mit Vorurteilen in der Schule beschäftigt. Gerade für junge Menschen wird die vorschnelle Einordnung zum Problem. Der Film fragt, wie Vorurteile entstehen und wie sie aufgelöst werden können.

Since11, das sind Philipp Trojer und Claus Stecher. In ihrer Single „Fancy Place To Die“, die zugleich der erste Track ihrer neuen EP ist, stellen sie sich die Frage: Gibt es so etwas wie den perfekten Ort zu sterben?

In dieser Folge von „Bullshit! – Das strategische Streitgespräch“ wird getestet, wie viel Bullshit bei Diskussionen zum Thema Veganismus aufgetischt wird.

Simon hat Trisomie 21, gemeinhin als Down-Syndrom bekannt. Wie geht es ihm und seinen Eltern dabei? Welche Unterstützung gibt es für Familien in Südtirol? Darum geht es in diesem Videobeitrag, den Anja Simmerle von der WFO in Bozen im Rahmen des Schüler:innenpreises „CLAUS“ erarbeitet hat.